11月29日下午，中央学习实践科学发展观活动第五巡回检查组在省、三明市有关领导的陪同下，莅临我市检查指导第三批学习实践科学发展观活动开展情况。
    检查组一行实地走访了国家生态文明教育基地――福建（永安）林权改革陈列馆，并前往洪田村村部检查村级学习实践科学发展观活动开展情况。检查组充分肯定了我市第三批学习实践活动前一阶段工作，特别是对我市在开展学习实践活动中，针对新形势、新要求，创新提出的以“征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩”为主要内容的“六步工作法”村务运行机制给予肯定。检查组强调，要在取得前一阶段成绩的基础上，进一步扭住发展主题，突出实践特色，推进边学边改，促进当地经济又好又快发展，确保学习实践活动取得实效。
    市领导江兴禄、汤俊生、陈木旺等陪同检查。    （本办材料组）

    12月1日至12月3日，三明市委深入学习实践科学发展观活动第二巡回检查组深入我市安砂镇、曹远镇、大湖镇、燕西街道和市实验小学等乡镇村学校，就第三批学习实践科学发展观活动开展情况进行检查指导。
    检查组一行通过察看资料、听取汇报、现场调研等形式，全面了解我市第三批学习实践活动的开展情况后，认为我市第三批学习实践活动组织有力、各具特色，取得了阶段性成效。对下一阶段工作，魏锦春组长强调：一要突出主题。乡镇村一级开展学习实践活动要始终突出“科学发展”主题，把推进当地科学发展作为学习实践活动的出发点和落脚点，并以此为契机和动力促进各项工作上新台阶。二要争创特色。要严格按照确定的实施方案开展活动，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。要根据实际，重点遴选一二个当地特色做法等加以突破，以此带动学习实践活动的深入开展。三要培育典型。以点带面，及时推广好经验、好做法，促进面上工作的开展。四要注重落实。适时组织召开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，认真推进分析检查阶段各环节工作。要广泛征求意见，深刻分析原因，逐项梳理解决问题的举措和办法，形成针对性强、质量较高的分析检查报告或分析材料。    （本办材料组）